DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

» Camina siempre por la vida como si tuvieses que aprender algo nuevo y lo harás»

1. JUSTIFICACIÓN

Este curso está destinado a profesionales de la educación. Se pueden beneficiar tanto docentes que se encuentren ejerciendo su profesión como aquellos que estén en proceso de formación.

Los contenidos que se tratan están basados en el reconocimiento, detección y actuación ante las dificultades de aprendizaje que se localizan en el aula. Para ello, se facilita información sobre métodos y protocolos de actuación.

2. PLANIFICACIÓN

Este curso se impartirá de forma online:

  • Modalidad online: 30 horas.
    (Es recomendable emplear al menos una hora diaria)

3. OBJETIVOS

Generales
– Conocer y detectar dificultades de aprendizaje

Específicos
– Utilizar las estrategias adecuadas para minimizar las dificultades de aprendizaje
– Conocer los recursos disponibles

Procedimentales
– Desarrollar programas de acción en aulas
– Intervenir confiriendo habilidades

4. CONTENIDOS

UNIDAD 1. Qué son las dificultades de aprendizaje y cómo detectarlas

UNIDAD 2. Los sentidos

  • Vista
  • Oído
  • Implicaciones en la lectura

UNIDAD 3. Esquema corporal

  • Lateralidad y orientación espacial
  • Motricidad
  • Coordinación
  • Hiperkinesia

UNIDAD 4. Funcionamiento cerebral en dificultades comunes

  • Atención
  • Lógica
  • Orientación temporal
  • Memoria
  • Comprensión

UNIDAD 5. Diagnóstico y tratamiento. Nuestro papel en el aula. UNIDAD 6. Orientación a la familiar  

5. CERTIFICACIÓN

Esta acción formativa está vinculada a la obtención del certificado de participación expedido por la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.

¿Te gusta lo que ves? ¿Quieres saber más? ¿O prefieres pasar a la acción y comenzar ya mismo?


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